Werken aan schoolaanwezigheid

Een sterke pedagogische basis is de belangrijkste factor in het voorkomen van schoolverzuim en thuiszitten. Dorien Graas – lectoraat Jeugd Hogeschool Windesheim – vertelt op basis van wetenschappelijk onderzoek welke factoren hierbij onmisbaar zijn. Aansluitend gaan we hierover met elkaar in gesprek vanuit de eigen schoolpraktijk. Ook gaan we met elkaar in op de vraag wat je kunt doen wanneer een leerling veel verzuimt of (gedeeltelijk) thuis zit. Welke stappen kun je dan zetten en wie kun je daarbij betrekken?

Aanmelden kan hier.